Premier temps fort de cette édition 2016, le Forum des associations s'est concrétisé par une table-ronde ouverte sur le thème « Après le séisme, comment redémarrer au Népal ». Trois intervenants se succédèrent, tous bénévoles dans des associations intervenant depuis des années dans ce pays si attachant et si durement touché au printemps 2015.

• Venu de Paris en tant que fondateur du Collectif France-Népal, Binod Khakurel a tout d'abord développé plusieurs points d'actualité : l'importance des séismes d'avril et mai 2015 (plus de 9.000 morts, plus de 500 disparus, des centaines de bâtiments et de routes détruits, le tourisme immédiatement arrêté,…) ; le contexte de la reconstruction, évaluée à 7 Mds d'€ ( 4 Mds d'aides financières des pays donateurs, nouvelles règles d'urbanisme et de construction, priorité donnée aux établissements scolaires…) ; le rôle majeur des associations au Népal, reconnues comme les meilleures ambassadrices du pays (en France : 400 existantes ou créées ont envoyé de l'aide en 2015) ; les projets de son Collectif, soutenus par l'ambassadeur de France, avec notamment l'idée d'une plateforme inter-associative dotée de supports de communication, amplifiant l'usage actuel des radios locales ou la création d'un magazine.
• A son tour, Alain Fabre (de Saint Juéry-Tarn), fondateur de l'association Solu Child Orphange, présenta la vidéo de son parcours de sportif et montagnard, mobilisé depuis plusieurs années pour aider un orphelinat de 25 enfants, à Katmandou, qui a dû être totalement reconstruit en 2015. Ses actions de communication ont facilité la recherche des 25.000 € nécessaires aux travaux.
• Quant à Alain Scudellaro, co-fondateur, à Lamothe-Goas, de l'association Gers Himalaya, il fit part des informations recueillies lors de sa mission d'avril dernier, dans les 4 établissements aidés depuis 2000 : au village de Salyantar, l'école gouvernementale a été détruite, et les travaux vont débuter ; à l'orphelinat de Phutung,  les travaux financés par l'association sont régulièrement contrôlés ; à Lélintok, l'école construite et appartenant à Gers Himalaya est utilisable ; à Katmandou, le collège de Suryodya a été rasé et un établissement neuf accueille de nouveau 350 enfants dans 13 classes. Il confirma tout l'intérêt de fédérer les associations intervenant au Népal, pour mutualiser leurs moyens et partager les bonnes pratiques.
• Durant le débat, le public posa beaucoup de questions, notamment sur l'actualité politique népalaise, avec un récent changement de Gouvernement, la mise en place d'une Assemblée Constituante de 600 membres, et la perspective de prochaines élections locales, puis législatives, et enfin des membres du Sénat. Le Népal est toujours en recherche d'une stabilité politique, d'autant plus que la question du réchauffement climatique est, pour longtemps, dans les priorités du Gouvernement, qui constate l'importante fonte des glaciers des hauts sommets.

                                                                                                                                                   J. L . 

A Lamothe Goas, près de Fleurance, Gers Himalaya animera les 17^eme journées himalayennes. Un programme dense sur deux journées, 5 et 6 novembre, a été concocté par la présidente Hélène Scudellaro et les bénévoles de l’association.

Samedi 5 novembre.

L après midi est consacré à une exposition de photographies, la présentation de la boutique d’objets népalais.

A 15H30 un forum d’associations œuvrant au Népal nous informera sur les perspectives de reconstruction du pays après le séisme dévastateur de mai 2015. Participeront au débat Binod Khakurel (Collectif France Népal), Alain Fabre (Soluchild), Nathalie Desplats (Humanlaya) et Alain Scudellaro (Gers Himalaya). Cette table permettra de développer les actions menées par les associations, leurs besoins et les difficultés rencontrées, leurs espoirs pour poursuivre la tache engagée.

La journée s’achèvera autour d’un apéritif dinatoire vers (entrée est gratuite).

Dimanche 6 novembre.

A 10 H 30 le Vénérable Lama Guéshé Ahbay Rinpoché en partenariat avec la Fondation Ahbay Rinpoché-Gers-Tibet sur le thème: Sagesse et sérénité au quotidien, comment être en paix avec soi-même. Une participation de 10€ sera demandée en faveur d’un orphelinat géré par le lama.

A 15 H, un diaporama sur le Barum Makalu et le Mera Peak au Népal par Jean Luc Simon

La vallée de Barum makalu, est la cinquième plus haute montagne au monde à 8 485 mètres. Il est situé dans l'Himalaya Mahalangur 19 km au sud-est de l'Everest, à la frontière entre le Népal et la Chine. Le Makalu est un pic isolé dont la forme est une pyramide à quatre côtés.

Le Mera Peak, sommet népalais se situant dans la région de l'Everest, plus exactement dans la vallée de l'Hinku, culmine à 6 476 m.

Entrée gratuite pour cette présentation.

17h Thé népalais de clôture.

Au cours de ces journées, il sera possible de rencontrer les bénévoles de Gers Himalaya et d’échanger sur les possibilités d’adhésion, d’aides, de dons à apporter à l’association.

L’association Gers Himalaya, forte d’une centaine de membres actifs a été créée en l’an 2000. Aujourd’hui, son activité au Népal se concentre sur 3 objectifs :

*La Gers Himalaya School créée et ouverte en 2012 dans un village de moyenne montagne au sud est de Katmandou, dans le district de Godawari. Cette école préélémentaire accueille une trentaine d’enfants. L’enseignement selon la méthode Montesori en anglais et en népali est assuré par deux institutrices épaulées par une maitresse de maison, toutes trois salariées de Gers Himalaya. Une procédure de parrainage avec suivi scolaire permet d’offrir aux enfants la gratuité pour leur scolarité

*L’orphelinat associatif de Phutung reçoit une quinzaine orphelins garçons et filles en bas âge jusqu’à 16 ans. Gers Himalaya intervient pour apporter un financement pour l’alimentation des enfants mais aussi pour divers équipements.

Gers Himalaya apporte son aide depuis de nombreuses années à la Suryodaya Jyoti Secondary Boarding School, dans le quartier Dillibazar à Katmandou. L’association Gers Himalaya assure le salaire d’un professeur de français et parraine plusieurs adolescents issus de familles nécessiteuses de régions éloignées de l’école.